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访谈方案,访谈方案(精华十二篇),访谈方案(精选5篇)

访谈方案

  • 访谈方案(精华十二篇)

    综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视,当领导交给我们一项很难的任务时。方案让他们对企业或项目进行判断,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。以下是励志的句子小编为您整理的“访谈方案”相关资料希望可以帮助到您,烦请您仔细阅读下列内容!

    访谈方案【篇1】

    ⅰ、准备阶段

    1、嘉宾要求:校内知名人士(包括教职人员及学生)

    2、主持人要求:

    (1)相貌端正,有气质,语言流畅、思维敏捷、吐字清晰

    (2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法

    (3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答

    3、播出形式:直播,属于新闻类访谈节目,无现场观众,要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料,更好的为节目服务,使节目更有说服力。

    4、播出内容:以嘉宾及具体情况而定,内容轻松逻辑严谨,传递同学们的心声,彰显校园生活。

    5、校内宣传:展板、海报、校园广播其他节目宣传

    6、物质预备:人员及资源准备

    7、明确时间:明确节目播出时间

    8、公文预备:办公部起草“邀请函”和“访谈协议”

    9、资料预备:编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料,并提前整理好,节目中可穿插音乐。

    10、节目赞助:外联提前拉赞助。

    11、内容预备:在确定嘉宾和主题后,全体广播站成员开会拟定访谈的问题。

    ⅱ、开展阶段

    1、发邀请函:确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函,并签订访谈协议。

    2、布置会场:在节目开展前一天办公部布置广播站,整洁、舒心即可。

    3、设备调试:设备部在节目开始前一天检查设备,确保工作能正常进行。

    4、礼仪服务:做好充分的迎接嘉宾准备,并准备好会议所需求的物资,比如茶水。

    5、人员到场:参与节目的人员统一着正装,提前1小时到场。

    6、座次安排:

    (1)嘉宾与主持人面对面而坐,话筒一人一个,统一使用可移动有线话筒。

    (2)设备师控制广播仪器。

    (3)礼仪站在嘉宾身后,随时等待服务。

    (4)记录员坐于嘉宾后,随时记录一些有价值的信息。

    (5)通讯员随时关注校外学生动态

    ⅲ、进行阶段:

    1、开始前:开始前依次播放节目简介和嘉宾简介,并播送一些与节目相关的资料。

    2、进行时:施行访谈问答,依次询问所设好的问题,并让嘉宾给出相应的评价。

    3、节目互动:可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并

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  • 访谈方案(精选5篇)

    栏目小编为您搜集整理了“访谈方案”的相关内容希望对您有所帮助,以下数据仅供参考请酌情使用。做大事的人,目标一定要远大,计划一定要明确、合理,为了顺利实现目标。预先制定方案是必不可少的,写方案要结合目前的实际情况来写。

    访谈方案(篇1)

    由于本社文学版已有“汉风女性”栏目,为避免重复建设,所以女性版定位和工作内容应另辟蹊径,形成真正的汉风女性特色。为此,决定对先前的计划进行调整。

    为集中力量,办出特色,确保栏目的质量和水平,目前,女性版栏目设置只安排一个,即“汉风女性访谈”。

    一、人员安排

    主编:melody

    副主编:米虫太太疏雨园荷

    访谈一组责任编辑:飞雪依梦

    访谈一组编辑:博羁

    访谈二组责任编辑:心语如诗

    访谈二组编辑:云淡风轻小美女梁辰

    访谈三组责任编辑:秋水伊人

    访谈三组编辑:风行树上

    访谈四组责任编辑:爱如梦

    访谈四组编辑:长裙雨孩

    访谈五组责任编辑:蓝百合

    访谈五组编辑:云屏兰韵

    访谈六组责任编辑:淡淡香橙味

    访谈六组编辑:粉黛无施

    二、岗位职责

    主编:负责女性版全面工作。包括版面设计、访谈计划制作、访谈记录审核、发刊等。

    副主编:每人负责三个访谈组的工作。主要是参与、督促访谈组尽快完成访谈任务,初审访谈记录等。负责对外宣传工作。对主编负责。

    责任编辑:负责落实具体访谈工作。包括制作访谈方案、联系访谈人,组织访谈,整理访谈记录,上报访谈记录等。负责对外宣传工作。对副主编负责。

    编辑:协助责任编辑完成访谈工作,也可单独完成访谈工作。对责任编辑负责。

    美编:负责版面设计。要根据栏目的风格和内容重新设计版面,增减相关内容。对主编负责。

    三、工作流程

    1、主编提出访谈计划(每期安排15人)。

    2、召开编务会,讨论可行性并布置任务(每组每期负责访谈3人)。

    3、由各访谈组分头开展访谈工作,形成访谈记录,报主编审核。工作时限为2周。

    4、设计栏目封面。

    5、汇总发刊(每半月出刊一次)。

    四、关于访谈计划

    “汉风访谈女性”栏目以女性博客为主。

    访谈人物条件:

    1、在各种组织中小有影响的人物;

    2、博客制作水平较高,文质兼优、图文并茂;

    3、博客点击量较高;

    访谈人物范围:

    1、新汉风杂志负责人及成员;

    2、各群博主要负责人;

    3、各圈圈主及资深博客。

    五、关于访谈方案

    访谈方案应包括以下几部分内容:

    1、访谈对象;

    2、访谈人;

    3、访谈提纲(访谈思路和访谈问题)

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  • 黄渤访谈

    小编本次为大家带来精彩的句子。

    鲁豫:你给郭富城写的那个还真有点他的意思。

    黄渤:是,当时琢磨他要真要的话,得跟他要多少钱呢?

    鲁豫:当年喜欢你的女孩多吗?

    黄渤:多,太多了。(底下大笑)哎你们怎么又笑了,什么意思?

    去金鸡奖,往外一出的时候闪光灯就闪了,心里想哎哟我的天影响力这么大这戏,一出来就电闪雷鸣的,越走越不对劲儿,怎么都没人瞅我,回头一看,后面宁静。

    鲁豫:你们家最多的时候来过多少人啊?

    黄渤:上学的时候来的多?

    鲁豫:上学的时候来多少人啊?

    黄渤:全班来啊。

    记者:你今天怎么穿成这样?(lz话:丫穿一很板的白衬衫)

    黄渤:今天是把本质的东西散发了一下。

    记者:脖子上为什么还要栓三根绳子啊?

    黄渤:这是鞋带的另外一种系法。

    说《斗牛》我在里面的角色叫牛二,除了牛以外还有很多二的精神。

    你要去演一个人太难了,你把你自己变成这个人那就容易了。

    我发现当时拍的越遭罪的,大家看的就越开心。

    这个不关我的事,别人老找我来演小偷,没办法,长得已经浑然天成了。

    当时唱歌的时候最多一天连赶过11个场,人家分偶像派和实力派,我是体力派。

    学习这事儿给我带来的基本上全是耻辱。

    一听英语课基本就是强撑,就是那种魂魄已经散去,但是眼睛还得睁着,有一次英语课分在第一排,离老师最近。一开始是听力考试,老师就在那看着我,我就装着很认真的写,一边听一边填abcd,我觉得表演的已经很好了,用余光看见老师还在关注我,就装着思考,装着装着卷子都快写完了。突然听到一句:试音结束,现在听力考试正式开始。

    鲁豫:模仿家长签字,当年你练过吗?

    黄渤:练!当然要练,这必备的功课这是。

    我做菜喜欢材料胡放,调料也乱放,瞎琢磨。做菜的时候朋友经常说黄渤你慢点儿你别炼出丹来。(lz话:丫喜欢做菜而且做的很好。)

    说《爱情呼叫转移2》的时候,爱情呼叫转移是他们演的,我是那个2。

    鲁豫:你现在可以啊,很火啊是吧

    黄渤:那肯定是火,你想都能坐在这儿跟鲁豫聊天了,那还不火吗?

    鲁豫:你当年是走偶像路线的是吧?(底下大笑)

    黄渤:不是,这笑什么意思啊这?

    鲁豫:你要特努力的话能考上清华北大吗?

    黄渤:特努力。。我估计一直努力到现在的话,也说不定。

    鲁豫:写的歌有被别人唱过的吗?有唱火了的吗?

    黄渤:唱得人家发火的有。

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  • 家访方案

    伴随着科技的发展,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找一些可参考的范文呢?有请驻留片刻,小编为你推荐家访方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    家访方案(篇1)

    1、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯。

    2、向家长反映幼儿在园表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

    3、了解掌握特殊家庭幼儿(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生情况,有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进,健康成长。

    4、重点宣传有关学生安全知识教育,重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育,督促家长认真履行监护人职责,切实负起对子女的教育、管理、保护责任。让每一位家长明白:

    (1)督促、监护幼儿,家长要全面了解掌握子女每日的行踪和基本情况,做到“四个知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和谁结伴去、什么时候回来;

    (2)督促注意交通安全,外出必须要有监护人同行,不要乘坐无牌无证和超载车船等。

    (3)督促学生汛期台风、暴雨等灾害性天气,防御雷击,不能私自离家外出,不能冒险涉水过溪河;

    (4)督促学生不到“三室两厅”、酒吧、网吧等活动场所,自觉远离不健康环境;

    (5)督促学生注意饮食卫生,防止食物中毒等。

    5、签订安全责任书,印发《致幼儿家长一封信》,回执单收存备查。

    家访方案(篇2)

    一、活动目的

    通过大家访活动,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,对于建档立卡学生重点进行,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,对学生进行教育资助政策宣传、心理健康进行辅导。通过大家访,争取家长的密切配合,督促家长切实履行监护人的职责,共同做好建档立卡学生及其他学生的安全教育与防范工作,杜绝与遏制学生意外**事故和案件,并及时的把党的惠民政策让家长知道,确保学生安全、愉快、健康成长。结合县局有关文件精神,学校决定开展家访。

    二、组织机构及职责

    成立北城小学教育探亲活动领导小组

    组长:张新玲

    副组长:王海燕、柴英利、马鑫、刘宁

    成员:各班主任、科任教师

    主要工作职责:

    1组长负

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